El horizonte institucional abre la puerta hacia la definición clara del Direccionamiento Estratégico, cuyo propósito consiste en garantizar calidad en cada uno de los procesos y servicios ofrecidos por el Colegio. Así se incorpora la Filosofía Institucional Angelista enmarcada por una Política Educativa de Liderazgo y Calidad, por los principios y valores que nos identifican.

El Modelo Pedagógico Angelista, creado bajo un nuevo concepto basado en la intersección de varias tendencias ha permitido alcanzar excelentes resultados evidenciados por la trayectoria y realización personal y profesional de los egresados. Tradicionalmente, el Colegio Los Ángeles se posiciona dentro de los 15 mejores del país, alcanzando hasta el tercer y quinto lugar y manteniéndose desde el año 2009 en el primer puesto en Boyacá y en Tunja, según los resultados en pruebas Icfes Saber.
El Colegio Los Ángeles mantiene dentro de sus procesos, la gestión de la calidad, apoyándose en modelos de acreditación reconocidos nacional e internacionalmente, el plan curricular permite una actualización permanente proyectada hacia el cambio, con rumbos a nuevos conocimientos y herramientas que el estudiante se encarga de reflejar en el medio en el que se desarrolle, entendiendo que la educación integral exige hoy en día trabajar a la par de las nuevas tecnologías (TICS), la innovación, los valores y la proyección de los estudiantes a un futuro promisorio.
El desarrollo de habilidades socioemocionales (blandas) y aspectos comunitarios permite abrir un espacio para la proyección social de nuestra Institución hacia la comunidad, ejerciendo el propósito de del lema Angelista: “Líderes en la formación integral de Niños y Jóvenes”, pues educar no es sólo transmitir conocimiento, es enseñar a manejarlo para el beneficio de una sociedad, es ser fuente viva de humanidad y valores, es ser impulsor del cambio social, es tener la capacidad de enfrentar retos con miras a ser siempre el mejor y sentirse satisfecho por el trabajo bien hecho.
Dentro del Propósito, visión y estrategia, a la par del horizonte institucional, se establece la propuesta de valor, que articula el modelo pedagógico Angelista con la oferta de los programas, las ventajas competitivas que hacen diferente y único al Colegio Los Ángeles. La Propuesta de Valor guía el cumplimiento de los compromisos trazados con la formación integral de los niños, niñas y jóvenes Angelistas y se reconoce gráficamente así:

¿En qué consiste la propuesta de valor?

• Educación Bilingüe. Preescolar 100% bilingüe, Asignaturas en idioma extranjero, intensificación del inglés, áreas como speaking, Reading, incorporación de francés, aplicación de mocks y pruebas de proficiencia en 3°, 5°, 7°, 9° Y 10°, presentación de la prueba IELTS en grado 11°, graduación de estudiantes como bachilleres académicos bilingües nacionales a través de un examen internacional, en el que deben alcanzar los niveles B1- B2, según el Marco Común Europeo de Referencia.
• Bachillerato Internacional. El Colegio Los Ángeles está autorizado por la Organización del Bachillerato Internacional para impartir el Programa del Diploma para los estudiantes de grado 10°-11°, realizando una minuciosa priorización de asignaturas en nivel superior y estándar, articulación del currículo internacional con el plan de estudios nacional desde grados inferiores, aplicación de mocks, evaluaciones internas, evaluaciones externas, pruebas internacionales, monografía y CAS. 
• Resultados académicos de alto nivel. Excelentes resultados en Pruebas Saber 11°, posicionamiento de la institución en el primer lugar en Tunja, en Boyacá y en los primeros lugares del país. Reconocimiento por resultados de egresados en universidades, eventos académicos y culturales externos.
  Investigación. Incorporación de la asignatura Investigación desde los primeros grados, desarrollo de proyectos de investigación asesorados por los docentes, articulación con los procesos de monografía.
• Formación integral basada en valores. Cultivo de valores mediante la apropiación constante del horizonte institucional y el modelo pedagógico Angelista desde los primeros grados, atributos del bachillerato internacional, desarrollo de habilidades blandas, programa salud mental, seguimiento y acompañamiento permanente, estrategias de apoyo, inclusión y mejora homogénea.
• Sistema de gestión de calidad. Aplicación del modelo internacional EFQM en todas las áreas y procesos que componen la institución. Mejora continua. Actualmente el Colegio Los Ángeles está certificado en el nivel R4E (Recognised for Excellence – 4 Stars).